Кодът на красотата: Математика в човешкото тяло

В 6. клас бе проведен иновативен бинарен урок по математика и изобразително изкуство на тема „Кодът на красотата: Математика в човешкото тяло“. Основната му цел беше учениците да открият връзката между числата, пропорциите и художественото изобразяване, като приложат математически знания в творческа дейност.

Урокът започна с кратка презентация. Г-жа Еросалимова учителят по математика припомни понятията отношение и пропорция и запозна учениците със „Златното сечение“ и числото Фи (≈1,618), а г-жа Денева - учител по изобразително изкуство показа как тези принципи се използват в класическите канони за човешкото тяло и в творчеството на Леонардо да Винчи.

В практическата част учениците работиха по двойки и измерваха пропорции на собственото си тяло, за да проверят дали се доближават до златното отношение. Те изчисляваха резултатите и ги сравняваха, което затвърди уменията им за работа с дроби и деление в реален контекст.

След математическата лаборатория последва творческа задача - скициране на човешко лице чрез използване на пропорционални линии и модули. Така учениците приложиха наученото на практика и осъзнаха как математиката подпомага реалистичното рисуване. Чрез скиците, които направиха шестокласниците генерираха реални лица с помощта на изкуствен интелект.

С този интердисциплинарен подход учениците не само затвърдиха знанията си, но и развиха логическо мислене, наблюдателност и естетическа култура, доказвайки, че науката и изкуството са взаимно допълващи се области.